南海網(wǎng)10月14日消息（記者 吳岳文/文 陳元能/圖）校園傳染病發(fā)生條件有哪些、傳播原因有哪些方面、如何消除傳染??？10月14日，由海南省教育廳主辦的2024年傳染病防控知識公益培訓(xùn)走進文昌。文昌市教育局、文昌市衛(wèi)生健康委員會、文昌市疾病預(yù)防控制中心等有關(guān)負責(zé)人，以及文昌市各中小學(xué)、幼兒園分管衛(wèi)生工作人員、校醫(yī)等300余人參加。

　　此次公益培訓(xùn)由海南省疾病預(yù)防控制中心傳染病預(yù)防控制所副主任醫(yī)師張玲擔(dān)任主講。文昌市青少年活動中心小蓓蕾劇場座無虛席。張玲憑借豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，通過生動的案例分析，深入淺出地講解了校園流感和登革熱的防控重要性，并強調(diào)了正確的預(yù)防措施。例如流感疫苗是預(yù)防流感最經(jīng)濟有效方式，學(xué)生們可以通過接種流感疫苗預(yù)防流感；及時清理校園積水，減少蚊蟲滋生等預(yù)防登革熱防控措施內(nèi)容。

　　校園作為人群密集的場所，人員流動性大，學(xué)生之間的接觸頻繁，加之學(xué)生的年齡特點和生活習(xí)慣等因素，使得校園成為傳染病易于傳播的環(huán)境。“秋冬季是流感、手足口、水痘、麻疹、肺結(jié)核、諾如病毒感染等傳染病的流行季、高發(fā)季?！睆埩嵩谑谡n中強調(diào)，部分學(xué)校在傳染病防控措施方面存在的不足，如通風(fēng)不良、衛(wèi)生環(huán)境差等，都為病毒提供了滋生和傳播的機會。因此，加強個人衛(wèi)生、注意環(huán)境衛(wèi)生、提高健康素養(yǎng)、及時接種疫苗預(yù)防校園傳染病成為防控的關(guān)鍵措施。

　　文昌市疾病預(yù)防控制中心副主任趙東輝進行了結(jié)核病篩查、水痘、手足口病防控知識宣講。他提出學(xué)校和托幼機構(gòu)要積極承擔(dān)疫情防控工作職責(zé)，落實晨午檢制度，早發(fā)現(xiàn)報告處置傳染病疫情。開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治，清理蚊蟲滋生地。加強飲水食品安全。加強師生健康管理和開展校園健康教育。

　　“我們舉辦這個培訓(xùn)非常有意義，學(xué)校里人群密集，傳染病特別容易發(fā)生。學(xué)校做好傳染病防控十分有必要。中小學(xué)生處于身體生長發(fā)育的階段，一旦感染了，免疫力相對弱一些，如果他們學(xué)到了傳染病防控的一些知識，就會對自己做好保護。”張玲接受記者采訪時表示，學(xué)校的人群來自四面八方，人員密集，學(xué)生來自社區(qū)，一旦社區(qū)中出現(xiàn)傳染病，它就有可能通過學(xué)生傳到學(xué)校，易暴發(fā)。一旦學(xué)校暴發(fā)傳染病，傳染源通過學(xué)生又傳回社區(qū)，所以學(xué)校的傳染病防控非常重要。

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　　趙東輝表示：“我們通過此次授課，讓參加培訓(xùn)的人員知曉校園傳染病是怎么傳播的，通過用小手拉大手的形式，將傳染病防控工作從學(xué)校轉(zhuǎn)到千家萬戶，共同防護傳染病，起到了一個很好的促進作用?！?/p>

　　“這次參加培訓(xùn)，讓我深入了解到在校園如何有效預(yù)防和控制傳染病。在講座中，專家詳細講解了常見的傳染病知識。如流感、登革熱、手足口病等以及它們的傳播途徑。讓我意識到了接種疫苗在傳染病防控中起到至關(guān)重要的作用。還有就是我們要勤洗手，戴口罩，保持距離，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。”來自文昌市蓬萊中心幼兒園的柯盈盈說。 培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員們紛紛表示受益匪淺?！拔覍W(xué)到很多關(guān)于傳染病防控的知識，我將及時向?qū)W生及家長分享，做好日常檢查和消毒工作，盡最大努力減少傳染病在學(xué)校發(fā)生，為孩子們創(chuàng)造安全健康的環(huán)境?！睂W(xué)員陳熙老師說。 此次活動由海南省教育廳主辦，文昌市教育局、文昌市衛(wèi)生健康委員會、文昌市疾病預(yù)防控制中心協(xié)辦，南海網(wǎng)、南國都市報承辦。

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