綜合素質(zhì)評價(jià)是對學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄和分析，是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生良好個(gè)性的重要手段，甘肅省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)登錄入口詳見全文！

　　(一)方向性原則。引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀，熱愛祖國，擁護(hù)中國，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華民族傳統(tǒng)美德。

　　(二)指導(dǎo)性原則。把握學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，關(guān)注成長過程，激發(fā)每一位學(xué)生的潛能，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

　　(三)客觀性原則。如實(shí)記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn)，真實(shí)反映學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，重視實(shí)證材料，以事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行評價(jià)。

　　(四)公正性原則。嚴(yán)格規(guī)范評價(jià)程序，強(qiáng)化有效監(jiān)督，確保評價(jià)過程公開透明。

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　　(二)指導(dǎo)性原則。把握學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，關(guān)注成長過程，激發(fā)每一位學(xué)生的潛能，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

　　(三)客觀性原則。如實(shí)記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn)，真實(shí)反映學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，重視實(shí)證材料，以事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行評價(jià)。

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